




竹影婆娑,松柏疊翠,初夏已至,萬物并秀。在英華最詩(shī)意的季節(jié),童心與傳統(tǒng)撞了個(gè)滿懷。當(dāng)歡樂的兒童節(jié)邂逅溫馨的端午節(jié),英華人也迎來了藝術(shù)節(jié)展演與家長(zhǎng)會(huì)召開的雙喜臨門。觀展,聽課,參會(huì)——這盛會(huì)猶如一場(chǎng)燦爛的夏日之約,吸引了一千多個(gè)家庭欣然赴會(huì),共同開啟關(guān)于孩子成長(zhǎng)的深度交流。





為迎接本次兒童節(jié)和家長(zhǎng)會(huì)的召開,會(huì)前兩周學(xué)部就已經(jīng)開始了籌劃部署,活動(dòng)流程、展示形式、氛圍布置、人員安排……走進(jìn)英華園,白樓黛瓦窗明幾凈,綠樹紅花相映成蔭,黑板上的文字,輕聲訴說著教育的智慧,走廊里的標(biāo)語,滿載著節(jié)日的祝福和對(duì)美好未來的期待。每一個(gè)環(huán)節(jié),都彰顯著英華人的情懷與擔(dān)當(dāng),每一處細(xì)節(jié),都傾注了英華人的嚴(yán)謹(jǐn)與熱情。
5月30日,迎著第一縷陽(yáng)光,英華向遠(yuǎn)道而來的賓朋敞開大門。







上午8時(shí)20分,英華第22屆校園文化藝術(shù)節(jié)小學(xué)部班級(jí)藝術(shù)展演在熱烈的掌聲中拉開帷幕。偌大的藝術(shù)館座無虛席,孩子們身著節(jié)日盛裝,精神抖擻,熱情洋溢,為家長(zhǎng)們奉上一場(chǎng)視聽盛宴——?dú)鈩?shì)恢宏的武術(shù),活潑靈動(dòng)的舞蹈,引人深思的情景劇,溫情動(dòng)人的詩(shī)朗誦......孩子們用精心編排的節(jié)目和全身心的投入,展示了班級(jí)積極向上的精神風(fēng)貌,也贏得了家長(zhǎng)們的陣陣喝彩。



臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。孩子們的精彩演出,離不開老師的辛苦指導(dǎo)、排練,也離不開各位家長(zhǎng)的大力支持。看著孩子們美妙絕倫的表演,家長(zhǎng)們或熱淚盈眶,或歡欣鼓舞,這一刻,英華“以美育人,以文化人”的教育目標(biāo)具象化了。







班級(jí)文化展演結(jié)束后,各班召開了少先隊(duì)活動(dòng)課,家長(zhǎng)們走進(jìn)教室聽課。少先隊(duì)活動(dòng)課是學(xué)校教育中的重要組成部分,同時(shí)也是學(xué)校德育的一面窗口,發(fā)揮著不可替代的作用。英華一直把“立德樹人”作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力做好每一處德育教育細(xì)節(jié)。



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本次少先隊(duì)活動(dòng)課主題豐富,形式多樣。主題上有黨史教育、感恩教育、榜樣力量、祖國(guó)發(fā)展等,形式上有角色扮演、情景演繹、文藝表演等。課堂上,輔導(dǎo)員退居幕后,隊(duì)員們自行組織,合作探究,上臺(tái)展示。真正落實(shí)“把課堂還給孩子”,尊重孩子的個(gè)性化差異,充分發(fā)掘孩子的潛能,調(diào)動(dòng)其積極性,讓每個(gè)孩子都能在課堂上感受到參與感、成就感,在自己原有的基礎(chǔ)上不斷取得進(jìn)步。一年級(jí)預(yù)備中隊(duì)的家長(zhǎng)在聽課后深深感慨:“好羨慕英華這種氛圍啊!有這樣的教育理念,有這樣的老師,這樣的課堂氣氛,我們家長(zhǎng)很放心!”





40分鐘的少先隊(duì)活動(dòng)課在歡笑和深思中結(jié)束了,進(jìn)入家長(zhǎng)會(huì)環(huán)節(jié)。各班班主任與家長(zhǎng)展開了深入交流。老師們?cè)敿?xì)介紹了各班級(jí)的工作措施和亮點(diǎn),通過一張張照片、一段段視頻展示師生的風(fēng)采,讓家長(zhǎng)們更加了解孩子的校園生活和日常表現(xiàn)。同時(shí),老師們還與家長(zhǎng)交流了英華“德育立校”的教育理念與落實(shí)措施,展示了英華生本教育取得的成果,明確了需要家長(zhǎng)支持配合的工作、指導(dǎo)家庭教育、叮囑假期安全事宜。各科任老師也紛紛就學(xué)科學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通,針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行了詳細(xì)說明。



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本次家長(zhǎng)會(huì)的成功舉辦,不僅為家校溝通搭建了堅(jiān)實(shí)的橋梁,更讓我們認(rèn)識(shí)到——“教育是一場(chǎng)雙向奔赴”。通過面對(duì)面的交流,家校雙方在教育理念、學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)上達(dá)成共識(shí),進(jìn)一步凝聚了育人合力。相信在未來的教育征程中,家校攜手共進(jìn),定能為孩子們的成長(zhǎng)鋪就更寬廣的道路,書寫更精彩的篇章!












